Sämtliche erschienenen Ausgaben des Jahrgangs 2016 mit den Themenschwerpunkten:

1/2016 Themenschwerpunkt "Trainingsgestaltung"

2/2016 Themenschwerpunkt "Tennis im Vorschulalter - Kooperation Kindergarten-Verein"

3/2016 Themenschwerpunkt " Koordinationsschulung"

4/2016 Themenschwerpunkt "Effektives Tennislernen"

gibt es jetzt als Jahresedition mit weiteren Dokumenten für die Praxis auf CD.

ISBN: 978-3-946516-12-5

Die Ausgabe 1/2016 ist mit dem Themen- schwerpunkt „Trainingsgestaltung“ erschienen.

Häufig ist in der Praxis leider zu beobachten, dass Trainer sich mit der Planung von Trainingseinheiten recht wenig beschäftigen. Wir stellen Ihnen Mechanismen vor, mit denen Sie Ihr Kinder– und Jugendtraining sinnvoll planen und nachbereiten können.

Frercks Hartwig hat eine sehr interessante Ausarbeitung zur Effektivität unterschiedlicher Lehrwege im Tennis erstellt. Er hat verglichen, wie häufig Kinder bei zwei unterschiedlich angewendeten Methodiken während des Trainings Bälle schlagen. Die Ergebnisse sind verblüffend und erstaunlich zu gleich.

Die Ausgabe wird abgerundet durch eine vielfältige Sammlung von motivierenden Übungs– und Turnierformen. Unter anderem finden Sie Anregungen, wie Großgruppen die ersten „Flugstunden“ in der Schulsporthalle realisieren können.

Planungspilot Kindertraining

Inhalt:

• Hilfen zur Trainingsplanung
• Spielen oder üben lassen
• Spielend spielen lernen
• Methoden-vergleich - Kolonnentraining vs. spielorientiertes Training
• Tennis in der Schulsporthalle
• Spiel– und Übungssammlung
• Turnierformen

Die Ausgabe 2/2016 ist mit dem Themenschwerpunkt „Tennis im Vorschulalter - Kooperation Kindergarten-Verein" erschienen.

Vielleicht erinnern Sie sich daran, in welchem Alter Sie mit Tennis begonnen haben und denken dabei: „Viel zu spät!“.

Heute bieten einige innovative Vereine Kindern im Alter von vier Jahren die Möglichkeit an, Tennis zu erlernen. Wichtig ist in diesem Alter, die Grundvoraussetzungen für das spätere Erlernen der Tennis-Technik zu schaffen. Spielerisch und vor allem mit viel Spaß und Freude an werden diese Trainingsinhalte erlernt.

Um die Lernfreude der Kinder nachhaltig zu steigern bieten sich „Tennis-Bewegungsgeschichten“ exemplarisch an Tennis spielerisch und motivierend zu schulen. Hier ist der Trainer gefragt sich mit dem Lernalter inhaltlich auseinanderzusetzen. Ein weitere nützlicher Schritt Kinder frühzeitig an den Verein zu binden, ist die Kooperation Kindergarten-Verein. Diese eignet sich als Mitgliederwerbeaktion hervorragend.

Inhalt:

• Tennis im Kindergarten
• Planungspilot Kooperation Kindergarten-Verein
• Umgang mit Ball und Schläge
• Tennis Bewegungsgeschichten
• Tennis in der Schulsporthalle
• Fit in die Sommersaison
• Spiel- und Übungssammlung
• Turrnierformen 

Die Ausgabe 3/2016 ist mit dem Themenschwerpunkt „Koordinationsschulung" erschienen

Wir zeigen Ihnen wie Sie mit Alltagsmaterialien u.a. Wasserflaschen und Luftballons ein abwechslungsreiches und motivierendes Koordinationstraining für Kinder durchführen können.

Nicht nur im Spitzensport, sondern auch im Kinder– und Jugendtraining kann die sogenannte Koordinationsleiter gekoppelt mit Zusatzaufgaben zur Schulung der Laufkoordination eingesetzt werden.

Darüber hinaus erfahren Sie wie Sie den Volleyschlag durch einen spielerische und einfach zu handhabende Methodik bei Kindern und Jugendlichen effektiv schulen.

Abgerundet wird die Ausgabe durch eine motivierende Clubturnierform. Diese ermöglicht, dass Kinder und Jugendliche mit unterschiedlichen Leistungsstärken einen motivierenden Wettkampf über die gesamte Saison austragen können

Inhalt:

• Koordination - was ist das?
• Vielseitigkeitstraining mit Wasserflaschen und Luftballons
• Visuelles Koordinationstraining
• Volleytraining leicht gemacht
• Motivierendes Jugendclub-turnier
• Tennis in der Schulsporthalle
• Kindergarten-tennis
• Spiel– und Übungssammlung

Die Ausgabe 4 / 2016 ist mit Themenschwerpunkt „Effektives Tennislernen" erschienen.

Hierfür hat Frercks Hartwig einen sehr interessanten Trainerleitfaden für ein abwechslungsreiches und vielseitiges Training für Kinder und Jugendliche zusammen gestellt. Hierbei ist der Trainer als Unterstützer, Begleiter und Ermöglicher von Lernprozessen tätig.

Wie wichtig es ist Kindern das Tennis spielend näher zu bringen verdeutlicht der Beitrag „freies Spielen fördern“.

Hierzu passend ist der ganzheitlich methodische Ansatz „Großes Tennis fängt im Kleinfeld an“, der anschaulich beschreibt, wie wichtig es für die Lernzuwächse bei Kindern ist Tennis auf verkleinerten Spielfeldern zu erlernen.

Aus der Vereinspraxis beschreibt der TC Leutershausen wie effektiv der Aufbau einer Spielgemeinschaft ist.

Darüber hinaus starten wir die neue Serie mit ausgearbeiteten Stundenbilden der Play+Stay-Spielstufe „orange“.

Inhalt

• Leitfaden für abwechslungsreiches Training

• Motivierendes Training durch "Inner Coaching"

• Tennis in der Schulsporthalle
• Spielgemeinschaft - Blick über den Ballkorbrand
• Spiel- & Übungssammlung
• Turnierformen